用微学习提升工作场所的技能
在工作场所教育员工的传统方式已不再适用。如今的工作并没有为员工提供学习如何高效地完成工作所需的资源。平均而言，只有24分钟用于学习，许多员工最终什么都没学到。近60%的工人完全是自学成才，几乎没有从工作中接受过培训。大多数员工觉得他们本可以做得更多，但由于缺乏学习机会，他们没有充分发挥自己的潜力。70%的人会考虑离开，去找一份投入更多时间和精力来教育员工的工作。那些没有接受必要培训的人中，40%的人在第一年内就离开了那份工作。大多数员工报告说，他们不具备工作所需的技能，只有12%的人能够将培训应用到实际工作中。
培训并不总是奏效
确保员工知道如何做他们需要做的事情，这对企业的运转至关重要。我们目前的传统培训模式效率低、成本高、速度慢。平均而言，点击7次即可访问学习管理系统中的信息。只有在点击3次之后，学习者才会看到他们没有准备好的复杂性和难度大幅增加。组织者浪费资源创建课程和课程，这些课程和课程无法引起员工的注意，也无法真正教会他们任何东西。
要创建1小时的课程，包含定制和游戏化的高级课程可能需要466分钟才能制作完成。即使是一个小型的、一次性的面对面培训活动，成本也可能超过4万美元。由于成年人的平均注意力最长为20分钟，培训课程很快就会变得枯燥和单调，因为它们无法吸引学习者的注意力。这些独立的培训活动不会创造持久的学习，因为高达80%的学习信息会在一周内丢失。
微学习导论
一次学习一点，用微学习复习以前的信息，而不是一下子丢弃大量信息，一直在产生真正的结果。与传统的学习系统相比，与传统的学习系统相比，员工能够通过微格学习学习到更多的知识，并保持更长的时间。微学习每天只需要几分钟，而且比举办一场完整的活动花费的时间和金钱要少得多。它使用简短的阅读或书面回应来培养更多的人对一个主题的参与。它询问员工学到了什么，以测试学习记忆，并通过复习以前的知识来帮助员工更长时间地记住信息。微学习可以将培训融入日常工作，不受地点和时间的限制，并促进协作、社交学习和员工敬业度。这种方法可以更好地吸引员工，并强化学习到的信息。它帮助员工将新知识应用到他们的实际工作中。
综上所述，
67%的Z世代希望为投资于他们学习的公司工作。这有助于他们为自己的职业生涯培养技能。了解更多关于微学习如何在不浪费时间的情况下教授员工需要知道的知识：
资料来源：阿里斯特
