有哪些堪称神器的工具或软件？（您觉得大数据会对您的生活带来哪些影响？）
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1、有哪些堪称神器的工具或软件？
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下图是Snipaste，只能说界面真的很寒酸。
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下图是一个快速的pdf:
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2、您觉得大数据会对您的生活带来哪些影响？
，谢谢你的邀请！让 让我们看看什么是大数据。简单粗暴的字面意思是 "大量的数字信息证据 "。为什么这么解读？我们 我稍后解释。让 先说说智能手机和移动互联网的快速发展。不知道大家有没有同感。 "突然间，你某一天收到的/短信/视频都是你最近需要或寻找的 "！你可能会惊讶现在的营销推广有多精准。但回想起来，有因有果。你先在网络中查找一些信息(即在网络中留下痕迹)，广告稍后会推送给你(即精准匹配潜在客户)。看，这是高科技的大数据精准营销，但其实背后的却出奇的黑暗。
到底是什么问题？为什么说出奇的黑？当我们回忆自己使用手机的时候，当你打开一个App的时候，第一会被要求授权以下信息，比如: "位置，拍摄，地址簿，并同意某些条款。如果你不同意其中一个，你将无法使用该应用程序。此外，还有一些app必须注册后才能使用。It 不难发现你被精确营销的原因。事实证明，我们的个人信息一直在被收集，换句话说我们一直生活在他人的监视之下。看到这里你可能会出一身冷汗。Isn 这相当于我们的 " "在网上？什么？;s更可怕的是，很多非官方app都在以各种直接骗取我们的个人身份证件。以及使用信息和身份信息的授权。例如， "查社保，公积金，违章，征信，身份证 "，当你使用它时，它 很难发现它的异常，因为它提供给你的信息是真实有效的。诀窍在于查询过程。作为真实用户，你所有的查询操作都是真实有效的。你输入信息后，信息会被直接记录并复制到真正的官方查询网站，网站会记录官方数据并复制给你。此外，此类应用的使用条款通常要求用户授权它出于各种目的使用您的个人信息。这意味着你的个人信息会被肆意传播，这里的黑暗会自我补偿。
在这个人人都可以 没有手机我们无法生活，我们所有的信息都在不知不觉中被传播。科学技术的发展应该带来方便和高效率，但同时它也可以 不要脱离安全。脱离安全监管的大数据就像一个 "恶魔 "贪婪又放纵。只有严格监管的良性运用，才能将大数据净化成 "精灵 "温柔体贴。
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日前，北京某知名小学推送的一篇关于苏轼的研究报告朋友圈，并被部分媒体在官方账号转载。这些学生所在的班级有一句口号 "每个人都有一个话题，每个人都可以研究它。读完文章和学生 "小型项目和项目通过官方账号列举，我的焦虑早已超过了喜悦。
一个
这是六年级小朋友推的。经过了解，得知这个班很多家长毕业于国内某知名大学；这些研究报告是国庆假期作业的一部分。加上国庆节和中秋节，最多八天。孩子的年龄一般在11岁到12岁之间。在这八天里，40多个孩子完成了23份研究报告。
在中秋节，孩子们和父母应该休息，但这个数字并没有说明问题。It 就像我八年级的女儿 的暑假作业叫做在生活中发现数学。于是我们去了圆明园，她惊喜地发现，荷叶的茎的布局是最简单的分形。所以，孩子们愿意在玩耍中探索发现，培养自己的研究能力，完成有趣的题目，大概是老师的初衷，这是可以理解的。
那么这些小学生在遇到苏轼的时候完成了怎样的探索呢？让我从标题开始:《大数据帮你进一步认识苏轼》，《苏轼的旅游品牌价值》，《今人对苏轼的评价及苏轼的影响力》...小学生的论文题目都这么老套吗？我心里一紧。
图1
这篇报道的作者是五个同学。It 在写作的开始读起来有点奇怪，因为说 "我 "和一个同学找到了苏轼 的诗约25万字。然后我们分词找出高频词…以此类推！这是一个十一二岁的孩子。他是怎么把25万字的诗分成字的？你用了什么软件？什么方法？花了多久？
这些在课文中没有介绍，但是 "我和爸爸 "使用四个。一句话代替。谁是 "我 "？谁 标准普尔爸爸 "？在报告中， "爸爸 "没有以报告合作者的身份出现，在文章的最后，他也没有表达对 "爸爸 "。再说了，为什么要用大数据来研究苏轼？Can 其他工具和方法不起作用吗？大数据能给我们带来哪些新的思路？文章就不介绍了。
图2
回答了哪些问题？一般来说，小作家问 "返回 ":的出现了157次，是苏轼使用频率最高的词。;的诗。苏轼是不是到处旅游？他提到 "西湖 "92次和 "江南 "84次。这些频繁的次数和他的人生经历有关吗？…但是，为什么需要回答这些问题？为什么需要用 "大数据 "？只要你读过苏轼 的生活或经典作品，如林语堂 《苏东坡传》，it 不难找到答案，是吗？
让 让我们看看研究过程。孩子们见面，分工，决定主题。然后查资料。我先找到两本参考书，然后 "和我的父亲 的帮助 "，我找到了许多其他材料。手动查询每卷诗歌创作的时间地点，制作对照表考察电子书和纸质书的关系，然后分析统计...翻看了一下，主要印象是这么繁重复杂的工作量，八天真的几个孩子能完成？
结论是什么？关心疾苦，能够体察民情的是苏轼文化的底蕴和芬芳。哦，有一个意外的发现，说是因为 "自由 "出现的次数最多，发现苏轼和弟游深情！
2
这篇报道看似有论文的成分，但看完之后，很令人担忧。第一，它 这是关于学习的。这里的主要问题是，这项研究有多少是由儿童独立完成的？分词方法有多少，词频统计，电子书和纸质书的对比等等。需要在文本中使用的都是由 "我 "和我的同学独立？这份报告中最常见的词是 "我和爸爸 "，这基本上是 "我和还有爸爸。
虽然我提到了其他同学的分工，但主要感觉是他们在打酱油。如果 "爸爸 "是重要的参与者，他应该以合作者的身份出现；即使它没有。;t出现，有必要诚实地反映每个人 通过感谢做出应有的贡献。另外，从官方账号发布的聊天记录来看，很明显两位老师参与了框架搭建和写作的过程，但在文章的最后并没有感谢老师们的付出。
如果这些工作主要由老师指导，由 "爸爸 "(文中发布的聊天记录显示 "爸爸 "曾经参与过其他举报)，那么现在的招牌就是教青少年养成举报别人的习惯 从小就把工作当成自己的。如果孩子们将来真的走上学术生涯，不管他们有多有才华，光是写别人就足以毁掉他们的学术生涯 工作和贡献视为己有。
第二，带领孩子做研究是一种很有创新性的尝试。教师如何看待研究？从聊天截图来看，老师我们真的牺牲了假期，花了很多精力去引导孩子。老师对如何找资料有建议。 "你先把资料按照这几个板块整理一下，特别好找。百度有他们。 "对如何学习的建议是 "然后揉成一团，用自己的语言评论一些。 "
It 不难理解为什么天生喜欢探索和提问的孩子写出了像样的报告，但这并不奇怪。;不清楚他们回答了什么有趣的问题，只知道他们认为自己擅长使用大数据。为了炫耀技能和完成任务而学习，是很多研究中常见的问题。11、12岁的孩子一定要为了问问题而学会问问题，相信研究就是从百度这样的搜索引擎上找二手资料然后揉在一起吗？
三
一边看我一边想，这是个11岁的孩子。这是花架子的年代。孩子们在这些学习中付出了很多努力，他们的热情应该得到保护和认可。然而，谁来保护他们的天真和创造力呢？小学阶段无视教育规律，大规模推广研究的后果是什么？
第一关注的是儿童的健康。在这个年龄，不应该。;在国庆节和中秋节期间，他们不与父母和朋友出去玩吗？不该 你不跑步、欢笑和流汗吗？
官方账号介绍，儿童 "志愿 "组成研究小组，加班加点。文末花絮，以及十一张折叠word文档的图纸。图中那些专心的孩子，在我眼里就是微缩的大人。在这三张照片中，都有戴眼镜的孩子。八个孩子中，四个戴着眼镜(当然，两张照片中可能出现一个孩子)。
在另一个小题目的介绍中，列出了40多个题目。可以想象，这些孩子将需要 "做研究在很长一段时间里，他们会频繁地使用电脑和手机。所以近视低龄化和颈椎病腰椎病低龄化应该是自然的后果。
图3
图4
第二，在小学阶段用科研能力来评价孩子，对很多孩子可能弊大于利 心理健康。没有什么比研究更以利益为导向，更不可能强迫的了。
显然，做研究虽然看似清高，但并不是每个人都感兴趣，都适合做的事情。 "因材施教，第一要求学校和老师放下成见，搞清楚什么样的 "人才 "他们的孩子是。
据说爱因斯坦说过每个人都是天才。但如果你用一条鱼爬树的能力来评价它，它会觉得自己一辈子都很蠢。 "小学阶段，是孩子展现才华和兴趣的时候。然而，如果孩子 美国人的天赋在舞蹈、音乐和体育方面，他们不得不每天做项目。如果报告的质量决定了孩子 那么很可能是他们的良好意愿导致了评价错误 "一条可以 不会爬树不是好猴子。
第三，有新的扭曲让父母疲惫不堪，伤害孩子。现在这个时代，大城市基础教育的现状是不 周末不上课外班已经成了极少数；追求素质教育迫使家长和教师选择 "素质教育；"和 "应试教育 "同时。
在 "式的应试，美国式的素质，儿童 的独立时间已经很少了。在这种背景下，进一步违反儿童基本法 过早的在小学学习和引入研究，会导致家长发现挣钱买学区房是不够的，还得会写文章。
但是我没有。;我没有精力和能力教我的孩子写文章。我能怎么做呢？经济学的基本规律是，有需求就会有供给。父母 焦虑会导致新的训练需求。如果大跃进科研是在小学阶段进行的，可以想象，在不久的将来，会出现新的培训班，教小学生如何写程序；同时会有帮中小学生写各种题材的文章。这会导致孩子的独立时间越来越少，失去对研究的敬畏和好奇。
四
当然，它可以 不可否认，学校和老师的初衷都是好的。在名校竞争中，学校肯定花了不少心思在如何脱颖而出上。据说，当一些家长质疑学校的这些做法时，一位班主任平静地告诉家长 "如果你的孩子想去北京，他们必须去。
但如果能给大学教育工作者发声的机会，我想说，如果一个孩子从小就精通研究套路，习惯于做花里胡哨的研究，到了大学或者成年的阶段，恐怕就很难有真正的创新，也很难发自内心地过上幸福的生活。
就具体实施而言，培养孩子 的研究能力，但它可能更有必要从基本的人才，可以用在儿童 日常生活。
比如，老师可以带领孩子探究什么是事实，什么是观点；老师可以帮助孩子学习批判性思维到底是什么，让他们学会不是非此即彼，而是从多个角度看待同一个问题；在你自己开始研究一个问题之前，你也对之前的工作有了充分的了解。
对于真正在学习上有空余时间，家里父母能提供良好条件的孩子，可以参与力所能及的研究。然而，这些研究必须是自愿的。确保完全自愿的方法是提高儿童的素质。;美国的研究报告不应该包含在学生的整体评价中。;小学任何形式的成绩。
纪念苏东坡，是单纯带着孩子去品味一些优美的诗词，还是吃顿东坡肘子更好玩？我希望我们没有。;不要在这个问题上利用大跃进，让孩子们从小就对研究有错误的看法。希望家长和老师能静静的观察和等待，让这些花店的花安静的慢慢的绽放。
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我 我和首席财务官
4、很多人说大数据将来？
先生。;我告诉你。会计(分类账报告)确实会被ERP系统(it it amp；amp；不是大数据。;大数据完全取代了会计。完全外行)。但是财务审计可以。;不要替换它。因此，会计应向财务审计发展。财务就是拟定预算，规划公司未来，跟踪预算执行情况，评估业绩。制定公司 的内部控制流程系统，找出并执行增收节支的方法，防范公司 美国的金融风险，投资和融资，上市，发行债券，并进行股权会计和激励。向孟晚舟的角色发展。孟晚舟的角色会被淘汰吗？肯定不是。首席财务官是最好的董事长，只有首席财务官了解公司 s操作最好。
审计分为内部审计和外部审计，如毕马威、普华永道等。
即使会计不会被ERP取代，但固守会计不谋求职业提升，也是浪费时间和生命。
我 我是首席财务官，我 我退休了。有人找我做顾问，一天2500，我拒绝了。这辈子赚的钱够花了，想彻底自由，吃喝玩乐。
